春游去哪儿玩口语交际
三年级口语交际春游去哪玩50字？
三年级口语交际春游去哪玩50字？
如果我们去公园赏花，看着菊花，玫瑰花，康乃馨，秋菊，金英，陶菊，牧舟花，花五颜六色，绚丽多彩，真美啊！
我们还可以野餐，看着菊花，玫瑰花，秋菊，金英，陶菊，牧舟花，我们应该会吃的津津有味，真开心啊！
口语交际图书馆二年级怎么写？
写作思路及要点： 口头语言是借助语音及其变化来传情达意的，而汉语语音变化是比较复杂的，区别又比较细微，要恰当、准确地运用语言来表达，就必须有较好的语音能力。 正文： 春天里的发现 老师带我们去春游，我看到了春天。春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来了。大地披上了绿色的新装。柳树发芽了，果树开花了。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。啊，它们在美好的春光里多么快乐呀！ 我的小制作 昨天晚上，我用老师教给我们做书签的方法做了一个小书签。我找来硬纸板、剪刀、胶水、画笔。先把硬纸板剪成长方形。准备自己画幅画，但是我的绘画能力不强，画得不好，怎么办呢。我皱起眉头想了想，终于想出了一个好办法。 把粘贴画贴在书签上。这样既能节省时间，又美观。然后，我把其余的部分涂上各种各样的颜色，再写上几句激励我学习的名言，我的小书签就这样诞生了。我的小书签正面的上半部是两张笑嘻嘻的娃娃脸，活泼可爱。 下半部是一个女孩儿拿着一金礼品，好像要送给我；背面有一张米老鼠的粘贴画。粘贴画的上面是我引用的一句名言“不经十年风霜苦，难得梅花放清香。以此来勉励自己刻苦学习。经我一装饰，书签多漂亮啊！
口语交际春游去哪玩写一段话？
寒冷的冬天已经过去，又是一个春暖花开，美丽迷人的季节。一个冬天没有活动的我们，是不是应该迎着和煦的春风，到户外感受一下春天的气息呢？说到春游，我有一个建议——去田野春游。
田野里到处是漫山遍野、五彩缤纷的鲜花，有的是美丽的油菜花，有的是香味迷人的桂花。各种各样的花儿在一起争奇斗艳。从远处看，那狭长的花儿好像大自然的腰带，红一块、绿一块。上面有美丽的蝴蝶在翩翩起舞，把田野装饰成了栩栩如生图画。
放眼望去，一望无际的田野把大自然铺上了一层绿油油的地毯。小草从地毯上探出头来，正在风中感受春天的气息，真是到处都生机勃勃。
田野上十分开阔，放风筝就很不错。还可在那里和小鸟一起纵情歌唱，和小伙伴们一起做游戏。
田野里春意盎然，让人流连忘返。望大家能够支持我的建议——去田野春游！那里的春天别有一番景色哦！
冬天走了，春天来了，万物复苏，小草从土里钻出来了，花儿从四面八方聚拢过来，形成了一个大大的花园。这一切的美景事物全都在文化公园，就在文化路政法大学的对面，又叫数码公园。
那里的花多，有迎春花、桃花、樱花……在草坪上，在湖边，在林荫小道旁，红的、黄的、粉的，五彩缤纷。还有许多小草丘，同学们可以在那里做各种活动；哪里的湖美，我叫他镜湖，湖水清澈见底，可以把他当镜子用了！这让我想起来刘禹锡的《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨，遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。湖面在晚上的时候就是此番景象。
如果你觉得不错，就亲自去看看吧！一起来欣赏大自然留给我们的美丽版图！