怎么用不同的方式给孩子读绘本 家长如何与两个孩子一起读绘本?

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怎么用不同的方式给孩子读绘本

家长如何与两个孩子一起读绘本?

家长如何与两个孩子一起读绘本?

谢谢你的邀请,也看得出来,这位家长一定是位非常重视孩子陪伴,想提高亲子阅读陪伴的质量。
阅读一定是最好的亲子陪伴方式之一。 书只要是好书,就可以读。
亲子阅读可以有这几种方式,我和我家孩子也在用。
第一,让孩子自己读。可能家长会觉得孩子小,字也看不了,也读不了什么。这个大可不必担心,选对适合孩子年龄读的绘本或书籍,就可以让孩子自己翻阅。具体哪个年龄段的绘本推荐可以参考我写的一篇文章,0-8岁孩子绘本推荐。
小的孩子看书是以看图画为主,他们的小脑袋可以说有无数想象,他们可以通过看图大概看个明白,也可以通过看绘本里的图画,感受到乐趣,这些细节是家长阅读不能代替的。
当然了,让孩子自己读书,也就让他自己去选要看的书,我一般是和孩子把买回来的书放在书架上,会告诉她哪套书摆在哪里,自己想看哪本自己选,看完以后放回原位即可。
第二,和两个孩子一起互动来看。家长选一本书来,翻着书本讲给孩子听,在此过程中,一定要和孩子互动,孩子读书听书,除了听,更喜欢一些比较生动形象发表演。所以陪伴孩子阅读,家长大可放开形象,你表演的越夸张,孩子越开心,越喜欢。
第三,阅读的意义。最后一点是家长一定要弄明白的,我们阅读是为了什么,要达到什么目的。
可能一本书里,孩子就只感兴趣一页,其他的就不喜欢,追求完整的家长们,可能会硬着头皮,把整本书从头到尾讲完,可是后半部分的孩子已经在做其他事了,这个是没有必要的,对于小龄段的孩子来说,注意力是有限的,所以孩子能集中读完几页已是很不错的,对某一页感兴趣,可能会看了一遍又一遍,还想看,家长就随着孩子来。
前期我们陪伴孩子阅读,是为了让孩子对书感兴趣,慢慢的养成阅读习惯,不要为了让孩子读完一整本书而失去兴趣,也不要为了读完书,还要来总结大道理。
俗话说,读书百遍,其义自见。

家长在家如何指导孩子进行高效的绘本阅读?阅读时都注意些什么?

不少妈妈都觉得正版英文绘本的价格贵,随便一本都要三四十块钱以上,区区几十个字,一会就读完了,然后读完没啥效果不划算,事实真的是这样吗?
今天我们就来聊下绘本的泛读与精读。
关于泛读泛读是指广泛大量涉猎各种阅读材料,读懂即可,目的是为了享受阅读体验,增加阅读量, 扩大知识面。精读重质,泛读重量。随着孩子长大,孩子的听力词汇,句型,理解力提高后,泛读的地位会越来越重要。必须广泛地,大量地进行泛读,通过泛读,能接触到尽可能多的语言现象,以期获得更高的理解和运用英语的能力。
如何泛读准备工作:查生词 准备几个和绘本相关的英文问题提问第一遍:先看绘本的图片来聊大概是个什么样的故事第二遍:看着绘本给孩子读,期间用英文问题了解孩子的理解程度第三遍(可选):如果孩子水平不错,读完后让孩子用自己读语言来Retell整个故事有些家长觉得泛读浪费绘本,一定要做到能朗读或跟读出来,单词全部掌握才行,其实没必要。泛读就要真正的泛起来,只要孩子能做到整体理解,就可以了。有一句话说如果你是教孩子英语,也许你永远教不会,自然习得的孩子不是教出来的,是自然的吸收的。
不要把这个事做成教的味道。是否重复读,看孩子有没有这个要求,喜欢的绘本当然可以反复回味,也可以隔一段时间再读 。总之,泛读需要降低对掌握程度的要求,提升阅读量,保证阅读趣味性,不需要重复多遍。
关于精读简单讲,精读是要备课的。一本绘本如果讲的好,绘本的价值就会超出购买价值的好几倍,如果你只是照本宣科讲,绘本的价值就没有得到充分的利用。
比如你花30块钱买了一本绘本,你拓展的很好,孩子吸收的好,那么你还反而赚了60块钱,因为你一本绘本讲的内容可以比别人三本绘本讲的知识面都广;反之如果只能照本宣科的讲,就要花3倍的钱(90块)买绘本才等同别人讲一本的价值,关键孩子还吸收的不好不能灵活运用,这就很亏了。这也是我一再强调为什么要备课,通过备课拓展故事内容,了解孩子是否很好的掌握了书中的信息。
书的类型不同,备课的难易程度不同。精读形式可以多样化,可以使用文字拓展。将绘本的内容讲的更加饱满,孩子能根据问题互动,掌握相应词汇和句型,通过绘本精读让口语得到极大的提升。
有时候也可以结合手工玩,也就是将绘本中的人物利用纸、橡皮泥或者各种相关道具立体的呈现出来给孩子,最好是和孩子一起做呢~ 比如Go Away Big Green Monster中,用橡皮泥和孩子一起做了一个monster(怪兽),再一点点的拿掉monster的五官让它一点点地go away,是不是很好玩呢?孩子通过这样的精读对绘本也有了更深地印象。
好的备课确实是要花费不少时间。需要随时观察孩子的反馈互动,还要总结孩子喜欢什么不喜欢什么。对于幼儿英语启蒙来说,我认为精读应稍比泛读更加重要,精读能让一本书讲了几十遍孩子依然听得津津有味?
如何拓展3岁8个月在老家过年时,突然说,妈妈我要给你读书,我会读,于是就有了。我给他讲的他都记住了,这时候的他完全不认识字,只看绘本图片的年纪。所以你会发现,精读的绘本某天孩子自己也能看图讲故事了,是不是很惊喜呢?
我是御爸,专注英语教育领域。学习成长的过程中都需要因材施教,尤其是孩子的英语教育。家长可以做的是陪伴孩子成长,我可以做的是免费帮孩子做针对性的学习规划,如果你觉得这篇内容对你有启发,我想邀请你帮我3个忙:
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