绘图心理学教学
从心理学来讲幼儿绘画具有哪几个特性？
从心理学来讲幼儿绘画具有哪几个特性？
1. 1.5~2岁前幼儿的涂鸦属于未分化的涂鸦
由于动作不协调,幼儿画在纸上的是一些随机的点和杂乱、不规则的线条,如横线竖线斜线、弧线等。这些线条长短不一,也极不流畅,互相掺杂在一起,不管上下.左右的方向,常常涂抹出纸外。在操作工具时,幼儿的手指通常是紧紧地握着笔,而手腕却很少移动,线条的方向和长短完全靠手臂的前后摆动来决定。这一时期的幼儿经常反复地画着这些线条,并且常常很仔细地注视着自己画出了什么。
学习绘画心理学对自身的成长有什么帮助吗？
学习绘画可以让我们的心静下来，让我们有更多的想象力，观察事物更仔细。做事更加的认真，遇事不毛躁，平静心态解决问题。
心理学九宫格使用的意义？
九宫格感觉统合绘画心理疗愈法是日本森谷所创立的治疗法。森谷（1983、1984）在东海精神神经学会及第20届教育心理学会提出研究报告。
艺术创作法很简单，来访者在1个小时的创作时间里可以画出很多篇作品和故事，此时就可以了解与评估来访者的作品整体意义与想法。
此疗愈法主要是森谷对井字的框格法产生了浓厚的兴趣，觉得通过画格子能对描画空间起到保护作用，而且因为描画空间更具有阶层性，能让缺乏描画意念的人更容易下笔创作与编故事。此疗法源于曼陀罗的启发。
儿童绘画心理学书籍排行榜前十名？
一、基础知识
1、《普通心理学》，彭聃龄主编，北京师范大学出版社
2、《社会心理学》，侯玉波编著，北京大学出版社
3、《人格心理学》，王伟主编，人民卫生出版社
（以上是基础理论，不论是学心理学哪个分支都要了解）
二、教育相关
4、《教育心理学》（第四版），皮连生主编，上海教育出版社
5、《心理与教育研究方法》，董奇著，北京师范大学出版社
6、《心理与教育测量》（第三版），戴海崎、张锋、陈雪枫主编，暨南大学出版社
7、《现代心理与教育统计学》，张厚粲、徐建平著，北京师范大学出版社
绘画心理学是什么？
绘画心理分析又称绘画投射测验技术，是一种主观心理测验的重要技术，包括画树测验、画人测验、房树人测验、风景构成画测验等。
画者（来访者）按照要求完成特定的主题画（例如：家庭动态画、雨中人、完型绘画），在绘画过程中，画者（来访者）将潜意识呈现出来，绘画治疗师（心理咨询师）可以通过画作来评估画者（来访者）的人格特征、情绪状态、心理状态、生活经历、智力状况和职业兴趣等，以此来辅助心理咨询或心理辅导的进行。
绘画艺术治疗是通过画者（来访者）、绘画和绘画治疗师（心理咨询师）三者之间的互动，以绘画创作作为中介的一种非语言性的心理治疗活动。
绘画治疗师让画者（来访者）通过绘画的创作过程，利用画作（非语言工具）将潜意识呈现在画纸上，使画者（来访者）内心的冲突在绘画的过程中得以纾解和满足，促使画者（来访者）自我整合与完善，从而达到治疗的效果。