怎么吸引人来参与运动 怎样讲课才能吸引人呢?

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怎么吸引人来参与运动

怎样讲课才能吸引人呢?

怎样讲课才能吸引人呢?

1. 要做到文字功底“深”,
从事教育的人都清楚,一个人的文化底蕴越深,那么驾驭课堂的能力就越高。如果课堂语言蛻掉生硬古板的外装,穿上散文般的新衣,整节课给学生的感受似是沐浴在和煦的春风里,体会到这不仅仅是一门学科专业课,还是一门语言艺术课,课堂语言做到了既“实用” 又“博大精深”。这样的课堂除了实现学科教学的授课目的,还让学生感受到了中国语言文化的强大底蕴,这样的课堂怎会不吸引学生呢?
2. 要使课堂教学设计达到“精”
一节出色而又让人恋恋不忘的课往往与教学设计有密切联系,教学设计是一堂课成败的核心,怎么设计?如何设计?这是一门大学问。首先,教师吃透教材, 确定重难点知识,用哪种方法讲透重点内容、用哪种方法突破难点知识;哪些知识是作为铺垫的,可以旁征博引;哪些知识又是起到抛砖引玉的作用的,可以稍微点拨!然后 ,教师要在教学设计中灵活运用恰到好处的教学方法,因人而异,因课而异。在点滴渗透教学策略中,引导学生学习,吸引学生爱上这样的课堂。最后,要了解自己班上的学生,要善于和学生沟通,真正的做到教学授课的知己知彼,百战百胜。学生的兴趣提上去了,教师在课堂上的每一句话,每一个动作,每一个眼神等都在吸引着学生,这样的课堂,是学生学习的乐园,怎会不吸引学生呢?

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