比较专业的幼儿园设计装修
幼儿园应该设计成什么样的？用什么样的墙裙？
幼儿园应该设计成什么样的？用什么样的墙裙？
幼儿园作为孩子们活动学习的主要场所，设计应该符合孩子的年龄特点。比方说整体可以设计成一个城堡，内部班级的话可以让设计师做一些卡通之类的造型，但是外部和内部要整体能搭起来。这样孩子才会喜欢。
因为现在消防检查有比较严格的要求，墙裙在设计装修的时候需要考虑的一个重点是防火等级，网上查一下相关资料，看一下幼儿园对装饰材料防火等级的要求，然后再施工，免去以后不必要的麻烦。
再有一个是最重要的，墙裙的选材还必须是环保材料。因为孩子需要一个清新健康的环境，装修的时候一定要考虑这一点。 装修完成以后找专业机构对空气质量进行检测，出具检测报告，这是对孩子负责，对家长负责，也是对自己负责。
幼儿园设计哪家比较靠谱？
首先，要明确自己的喜欢的设计风格和预算，然后找相对知名的公司进行对比，北京上海广州西安这边都有不错的公司，当然了，价格肯定不一样。但是贵的不一定就符合你的心意。这需要与设计公司进行实时的沟通，能否达到高度的一致性，这样才能保证设计的准确落地。
“数”，在《易经》里面，也称为“术数”。“《易》有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦”
一方面，“数”是《周易》里面特有的符号和数量形式；另外一方面，“数”也是天地之数、大衍之数等的明确表达。
可以说，“数”是“象”与“象”之间的关系，也是“象”的细化区分，还是“象”的发展变化过程。
在一个小孩子的眼睛里，数就是世界从简单到复杂，从1到“N”，从少到多，就好像变戏法一样，整个世界次第绽放的过程。
中国人“数”的概念，简单而有秩序。这不仅仅表现在《易经》里面的太极、两仪、四象、六爻、八卦，还表现在五行、十二时辰、二十四节气、六十甲子、一百单八将等。
俗话说“天数已定”，中国人“数”的概念，是贯穿“象”的全过程。
如果说“象”是基于空间来说的话，“数”就是基于时间来说的。
“象”和“数”的发展变化，构成了不断变化着的时空宇宙。
“数”的概念，应用于果雪儿幼儿国学游戏创编与设计，也有这么三点值得注意：第一，要注重游戏的全过程，注重幼儿游戏的开始、发展和结束，有全过程全环节的考量。
第二，要注重游戏过程中的每一个环节，尤其是环节与环节之间的自然过渡。
第三，考量幼儿差异化的认知发展水平，以及幼儿和幼儿之间、幼儿和游戏之间、幼儿和环境之间可能出现的新变化，所以要注重游戏过程中可能的节外生枝，做好相关的活动预案。