识字大转盘怎么制作一年级
宝宝精细动作训练都有哪些需要注意的呢？
宝宝精细动作训练都有哪些需要注意的呢？
1个月触碰手掌能紧握拳，能抓握笔杆或大人的手指。建议：
家长用自己的手指去触碰宝宝的手掌，触发宝宝握拳。经常抓住宝宝的小手捏一捏，按摩一下，使小手更加放松和灵活。
2个月小手会自己合拢张开。两手握拳的紧张感逐步降低，有时会自己把小手伸进口中。建议：
准备一些能够发出声响，颜色鲜艳的，宝宝喜爱的玩具，如拨浪鼓、小摇铃、绒毛动物、橡皮娃娃、小块积木、芹菜根等，吸引宝宝的注意力，锻炼手的抓握能力。让宝宝自由的挥动手，玩手，吸允手。
3个月双手胸前互握。能抓住玩具的持续时间更长，增至30秒。建议：
教宝宝和你“握手”。把宝宝的玩具从一边转向另一边，吸引宝宝的手伸过身体中线。
4个月摇动并注视玩具。能两手一起舞动。会把玩具放入口中。伸手拍击，够向玩具。主动去抓面前的玩具。建议：
帮宝宝认识自己的小手。可以在宝宝的手部系一个小铃铛，当宝宝手动的时候，铃铛就会响，让宝宝感知手部。让宝宝抓着东西任意摇晃、挥动。让宝宝坐着，家长吊一个球在宝宝眼前晃动，吸引宝宝拍打。训练宝宝握紧摇铃，并摇动起来。将玩具放在宝宝2-3厘米远处，引导宝宝伸手去拿。
5个月双手分别能抓握玩具。见物伸手，并朝物体接近。建议：
从左、右两边各给宝宝一块积木，让宝宝用两手去抓取。将玩具放在1米处，然后逐步靠近，引导宝宝抓握。并更换不同质地的玩具，如塑料、毡布、毛绒玩具、会动的玩具等，练习宝宝小手的敏感度。
6个月撕纸。两手拿住积木玩。用整个手掌和拇指握物。建议：
给宝宝一张纸巾，让他随便撕。继续训练宝宝从近到远取物。反复练习两只手传递东西，甚至“倒手”。练习用拇指配合其他4指抓积木。
7个月玩弄小丸。玩具换手。建议：
给宝宝米花、或者柔软的棒状或棍状等手指食物给宝宝抓，锻炼小手的灵活度。继续练习宝宝将左手的东西放到右手拿，和“倒手”。
8个月拇指捏小丸。持续用手追逐玩具。准确抓起面前的物体，还会扔玩具，用玩具敲打桌面。建议：
准备一些易捏的物品，如米花、橡皮泥等，给宝宝练习捏取能力。将圆柱体的滚筒（饮料罐等）放在地上，让孩子用两只手推动它向前滚动至指定位置。准备一些可以敲击的玩具，给宝宝敲打，以及让宝宝将两个物品对敲。
9个月拇指、食指捏小丸。会把东西塞进容器中又拿出来。建议：
让宝宝玩能捏出声响的塑胶玩具，比如洗澡小鸭。让宝宝练习用拇指和食指抓豆子放进盒子的游戏。等宝宝熟悉之后，增加难度，变为小丸、维生素药片等。训练宝宝玩大小不同的玩具，将小的物体放到大的容器中。
10个月食指勾取小物品。会松手放下玩具，自主选择其他玩具。建议：
找瓶口大于2厘米的瓶子，里面放着东西，让宝宝练习用食指去勾出来。有意识的训练宝宝拿起物品放下物品的操作。11个月拿笔涂鸦。将书打开又合上。建议：
给宝宝彩笔和纸。先扶着宝宝的手握着笔画，反复练习，之后让宝宝自己学着握笔乱涂乱画。反复训练宝宝将书打开再合上的动作。
12个月翻书。学会用汤匙吃饭。拿水杯喝水。能打开瓶盖。建议：
家长先把书翻到90度，让宝宝完成剩下的动作。之后加深难度纸板书、布书、塑料书、洞洞书等。
教宝宝学会用汤匙吃饭，用瓶喝水。
家长示范打开瓶盖，再盖上的过程，让宝宝模仿。
再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了，【猫小帅学汉字】应用，可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。
故事阅读配有动画，比枯燥的识字纸牌更有吸引力，并且不用担心孩子会误吞卡牌造成危险。听音选字，发音清晰标准，并且最重要的目前所有课程都完全免费，我家孩子一直在学，不会像之前其他应用一样因后续收费导致学习中断，让孩子系统的学习我觉的是很重要的。
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