你能读懂孩子任性的语言吗 你对“熊孩子是惯出来的,好孩子是管出来的”是怎么看的?

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你能读懂孩子任性的语言吗

你对“熊孩子是惯出来的,好孩子是管出来的”是怎么看的?

你对“熊孩子是惯出来的,好孩子是管出来的”是怎么看的?

你好!很高兴有机会回答你的问题。对于“熊孩子是惯出来的,好孩子是管出来的”的这个问题,我认为应该一分为二去分析。
一、熊孩子是惯出来的吗?
1、熊孩子是惯出来的。
在我们的身边有这样一类孩子,他们生活的环境比较优越,大多数又是独生子女,所以他们就有了独天得厚的条件,集万宠于一身,他们是大人们的小公主或者小王子,大人们会满足他们一切的要求,哪怕有时候是无理的要求。哎,可是也是因为家长们的这些无底线的溺爱,让这些孩子成为了大家口中的熊孩子--调皮、任性、目中无人、天不怕地不怕。可是家长,你可知道,你的纵容害了孩子一辈子。
2、熊孩子不是惯出来的。
当然,我们身边的有一部分熊孩子并不是惯出来的,相反,他们可能是因为父母的漠不关心、冷嘲热讽等因素造成的。亲爱的家长,你的孩子需要你的陪伴,他们渴望被管教,被重视,但是如果你们因为忙碌等原因缺失了他们的青春,那么孩子会在孤单绝望中变得叛逆,可能会故意和你对着干,朝你期许的反方向发展,彻彻底底变成你眼中的熊孩子。
二、好孩子是管出来的吗?
1、好孩子是管出来的。
我们不得不承认,身边的一部分好孩子是管出来的,就像一颗树,虽然幼苗时弯曲了,但及时把它扶正,长大后依旧是一颗参天大树。人是一样的,一个小时候脾气差,爱打架的孩子,如果家长及时引导,加上爱的教育,那么孩子会努力改变自己,朝着父母期许的方向发展。
2、好孩子不是管出来的。
我觉得有些好孩子不是被管出来的。我身边就有这样的一个例子,我的高中同学小姜,她妈妈病逝了,爸爸脾气特别差,行为习惯也不好--抽烟、喝酒、打牌,算得上典型的游手好闲之辈,所以说谁有时间和精力去管教小姜同学呢?但是在这样一个逆境中,我的同学却活成了最好的自己--优异、善良、大度。她是真正的生活胜利者,值得我们所有的人学习。
总之,我觉得无论熊孩子,还是好孩子,我们都得一分为二去看待,但是作为家长,最好的教育方式就是用爱去陪伴,而不是溺爱,或者漠视,把特别的爱给特别的他们,陪他们一起在追梦的田野上奔跑吧!

“开窍”后的孩子具体表现是什么样的?

突然之间知道自己要什么了。我是5年级开窍一次,就是5年级之后发现周围人“变笨了”。初三的时候开窍一次,中考自主招生考试得了全校第一。
很多人认为开窍表现在:读书突然勤奋了。以我个人的体会不仅仅是这样,是突然会思考了,不仅仅是学习,还包括很多其他事儿。小学4年级之前,我是对学习还有其他事儿认知比较晚。成绩也是倒数的样子,数学32分(别的孩子都是95-100分)。
4年级下班学期转了一次学,期间被打击了,就是好像觉得自己和别人有差距,那会还是没明白差距在哪儿。到了4年级下班学期,有点知道学习是怎么一回事儿了。
5年级的时候,突然就明白了什么方法学习有效,怎么做才是最佳方法。然后,平时做事儿,我听我妈妈说,脑子也会转了,办事方法掌握的很快。
比如,学校分配一个任务,我能想到很快的办法完成,而且,不是一种办法。
这种行为,使得我到了初中很受益,因为我找到了各科之间,学习的不同窍门。
成绩也很稳定,没有偏科现象。
初三是第二次开窍,这次开窍得益于高强度的自我训练。这次开窍,是我看到了初三学习的特点,我至今都记得:
初三学习,尤其是理科,知识点集中,只要对自己心狠,能主要集中处理几个知识点,就能事半功倍。
我就连续尝试了,好几个不同的自我训练办法。
中考后参加在自主招生考试,考得很不错,拿了个全校第一。
开窍分两种:
1,自己开窍。
2,别人点醒。
希望每个人都能遇到能让自己开窍的方法,开窍的瞬间。