孩子学习不好的十个征兆
关于孩子说脏话，你有什么样的看法以及应对措施？
关于孩子说脏话，你有什么样的看法以及应对措施？
任何一个人发现这样的问题肯定要坚决制止，据我的观察说脏话有三易：容易让人上瘾，容易同伴之间传染，个别脏话容易成为口头禅。
俗话说“请神容易送神难”，这个“神”是怎么来的，无外乎四种情况：父母、同伴、电子产品、社会环境。
每到周末，我家大外甥就带一些同学来我家玩，小孩聚在一起用手机玩游戏，玩到兴奋处有几个孩子就会不由自主的嘴里冒脏话，很快所有的孩子都学会了。这种情况下说的脏话就会极易成为口头禅，时间一长除根很难。
同伴之间遇到矛盾，大打出手或是进行言语攻击，这种时候出现的脏话，实属为了宣泄心中的愤怒，我觉得这很正常，哪个孩子没有点脾气呢，事后不要把脏话挂在嘴边就可以了。
家长可以改变自己，老师可以改变学校语言环境，可是同伴、社会环境、电子产品中的不良内容等的影响是没法改变的。能改变的只有孩子自身，通过道理、故事、甚至于事实等让其明白说脏话的危害，要求做一个有德的孩子。
对于明知道不对，还是要说的孩子，该惩罚的还是要惩罚的，家长现在不舍得，孩子长大后社会就会替你管。
怎样知道宝宝听力有障碍？
听力障碍是指听觉系统中的传音、感音以及对声音的综合分析的各级神经中枢发生器质性或功能性异常，而导致听力出现不同程度的减退。只有听力严重减退才称之为聋，其表现为患者双耳均不能听到任何言语。而听力损失未达到此严重程度者，则称为听力减退。想要知道宝宝有无听力障碍，除了日常生活观察宝宝对周围环境声音的反应，还必须行专业的听力检查。听力检查的目的是了解听力损失的程度、性质及病变的部位。
检查方法甚多，可归纳为两类：1.客观检查方法：听性脑干诱发反应阈值、听性脑干诱发反应潜伏期、稳态诱发反应、声导抗测试、畸变耳声发射（新生儿听力筛查常用的方法）、耳蜗电图。此种检查方法不受年龄、精神心理状态的影响，其结果较精确可靠。2.主观检查方法：如耳语检查、秒表检查、音叉检查、听力计检查、纯音测听、定向条件反射测定和言语识别率测试等，此方法方便快捷。但可因年龄过小、精神心理状态失常等多方面因素而影响正确的测听结论。建议带孩子到耳鼻喉专科，让医生评估后再决定选择何种检查方式。