线条画时尚服装 画水彩衣服细节该用什么方法才自然?

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线条画时尚服装

画水彩衣服细节该用什么方法才自然?

画水彩衣服细节该用什么方法才自然?

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服装画的表现方法很丰富,着色方式也很多,有水彩、水粉、马克笔、彩色铅笔、蜡笔、石粉笔等。因水彩、马克笔、彩色铅笔、水粉表现方式使用起来方便快捷,所以,它们是时装画最基本、最常用的表现方式。
水彩上色表现技法 水彩画是用水来稀释透明性的颜料并画在纸上的一种作图方法,具有润泽、透明的艺术特点。但水彩画的落笔必须考虑周密,做到意在笔先,落笔不改,并且主次分明,有虚有实,这主要是源于水彩色不宜覆盖和修改。绘制过程中要注意叠加关系,首先确定一个光源位置,受光部分留白,进而涂皮肤颜色和服装基本色,待颜色半干在涂阴影部分的深色,阴影的位置要准确,符合背光面和人体动态关系。然而根据细节需要着重刻画,最后勾线。如果是油性勾线笔也可先勾线。如图4-1,效果图勾线完成后,首先确定画面的右上角为光源位置,第一步将头发、衬衫、牛仔短裤、手提包、鞋子的固有色涂好,注意留白,第二步待画面半干,将头发及皮肤的背光部分加深画好,注意颜色不能过深或脏掉;再将衬衫和牛仔短裤的背光及动态褶皱加深画好;第三步由右上到下,将脸部、衬衫的条纹、手提包的纹路等细部逐一画好。 调色过程不容马虎,应在调色盘中,将颜色充分混合,将多余的颜色抹去。水彩由湿变干的过程中,色彩也会相应的产生变化,经常会出现色彩变浅,所以在绘画之前要做好预判,如果发现色彩变浅,需耐心调整,首先将基本色加深可以覆盖阴影部分,之后在加深阴影部分,最后在调整细节。在绘画秩序上应当注意服装着色的顺序是由下到上,由大到小,最后修饰细节。 水彩画注重画面的清透,由浅入深,留白,层层递进。 优点:绘画简单,色彩清新。缺点:没有覆盖力,属透明颜料。应用实例1.水彩牛仔服画法由于牛仔面料是由一根蓝色纱线和一根白色纱线色织而成,所以牛仔面料表面的蓝色不会很纯。要表现这样的效果时,就不能使用平涂的方法,而应该相应留白并对周边进行颜色(牛仔通常以蓝色为主)的过渡处理。产生一种蓝中带白的朦胧美,同时画牛仔服效果时也可考虑用彩铅或油画棒在比较粗糙的纸上作画,效果也会比较好。2.水彩绗棉服表现水彩绗棉是在普通棉布上用机器进行一些有规则图案、格型、线条的绗缝。一般会在里面放一层腈纶棉之类的保暖材料,通过绗缝可以把棉布与保暖材料结合在一起。便于缝制服装,能让服装内的保温材料均匀分布在身体的各个部位。在画这类服装时,应该把握其绗缝线路的基本形态,而在线条两边会自然产生微微的上抛感。这要动用素描中学到的对圆弧阴影的处理手法,只要在线条边上稍加些阴影,就能产生绗缝凹凸效果。3.水彩花纹的表现水彩花纹只是在材料上印花,也就是俗称的花色面料。在画效果图时,首先是在需要表现花纹部位画上图案,再根据人体着装效果图的要求进行局部加深阴影处理,必要时也可以在受光面用白色或留白进行高光处理。4.水彩羽绒服表现羽绒服表现方法与水洗绗棉的手法是一样的,羽绒服也可通过绗线来固定羽绒位置,只是羽绒服的凹凸感更强,要求表现的抛突感更大。所以,除了增加阴影部分的处理还得在绗线的两边画上一些类似于抽褶后产生的自由线,用来加强表现羽绒服的效果。5.水彩波浪裙表现波浪裙的表现要求把握“波浪”在波动中产生的受光面和背光面的变化,被“波浪”掀起的面一定会产生高光、背光、侧光这样的素描效果,而被“波浪”压制部分一定会产生背光、反光这样的素描关系。只要懂得这些基本的素描原理,在根据人体着装效果图中动态方式、光源方向等的整体关系,对各个“波浪”进行适当程度的处理,就能比较完美的表现波浪裙的效果。6.水彩毛衫的表现针织毛衫是利用单线套圈编织而成,它的表面编织痕迹比较明显。所以,再画针织毛衫时只要抓住这一特征进行描述,就能得到比较好的表现,但对于某些平针织物的针织衫,应该要把握针织服装质地柔软,轮廓线条圆润,略略的表现一下编织纹理特征就能取得效果。7.水彩雪纺表现雪纺是一种柔软、飘逸、反光比较强的织物,它的表现方法类似于真丝。所以画的时候要轻柔、线条要飘逸,上色手法最好使用水彩色,注意高光处留白、色彩过渡要自然。8.水彩格纺表现格纺绘制方法与印花的绘制方法是一样的,先在需要部位画上格形图案,再根据人物动态进行整体的明暗调整就可。9.水彩皮草画法画毛时,首先要按照毛的生长规律,用笔尖从根部向外延伸,延伸的方向要符合自然引力下垂的方向。而延伸长度不宜过长,线条相对密集,注意毛堆积的厚度所产生的素描关系,可以适当留白,而在背光处一般颜色要加深。 大部分皮装用正面制作,有光泽,所以在绘制皮装时,注意光感效应,明暗特征明显。而某些皮装反过来做,如鸡皮绒表面的光亮感不强,而表面粗糙,且无规律是它最大的特征,所以,只要把握特征依然能表现好的效果。

中班幼儿的绘画线条特点?

,我和孩子们一起进行了一个美术活动,名字就叫做“格子布”!
我利用班级里几个穿格子衣服,让孩子们在欣赏格子布的线条走向的同时,明白交叉的线条才能变成格子布,线条密一点,格子就小一点;线条疏一点,格子就大一点。
欣赏之后,我将实物的格子布转换成作品,边画边讲解,让孩子掌握作画的技巧——从纸的一端画到另一端,尽量将线画得直一点。
最后一个步骤就是涂色,要求往一个方向涂色。