宝宝语言发育正确阶段 宝宝的语言发育是怎样的?多大能听懂大人的话?

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宝宝语言发育正确阶段

宝宝的语言发育是怎样的?多大能听懂大人的话?

宝宝的语言发育是怎样的?多大能听懂大人的话?

0-36个月宝宝语言发展规律,父母按阶段练习,让宝宝尽早说话
宝宝一出生,爸爸妈妈都期待着宝宝叫第一声爸爸妈妈的时候。
以下0-36个月宝宝语言发展规律,给各位爸爸妈妈参考。当宝宝有这些表现时,父母可以尝试着对应的做法,让宝宝尽早说话。
初生
会哭。且哭叫声的音响度、时间和节律上会有所差别。自发细小喉音。对来自外界的语言产生注意。
建议:
爸爸妈妈要根据宝宝哭叫声的音响度、时间、音节上的差别,猜测宝宝的需求。2个月
笑出声音。会发出a、o、e等和谐的喉音。建议:
诱导宝宝叫唤。如:宝宝睡醒时,用快乐的声音招呼他:啊呀,宝宝睡醒啦!唤起宝宝啊呀!哦!的张口应答。3个月
会发出唧唧咕咕声、咿咿呀呀声、尖叫声、呜咽声的声音。转头寻找声音的来源。会辨认熟悉的人和声音,并从许多声音中区分出妈妈的声音。建议:
父母双方在宝宝的两边说话或唱歌,让宝宝熟悉并辨别父母的声音。多给宝宝听不同的声响,摇铃、轻缓音乐、拨浪鼓声等。4个月
大声发笑,听到妈妈声音会微笑。分辨生气或温和、友善或愤怒的声调。开始模仿一些声音。建议:
用说笑逗引孩子发出啊、呃、呀或笑声。多用柔和亲切的语调和宝宝说话。录下宝宝发出的声音,再放给他/她听,他/她会觉得很有趣。5个月
对人及物发声,注视说话者的口型。如果有人和宝宝说话,他/她会尝试着回应。
建议:
将宝宝抱入怀中,面对着他/她说话,吸引宝宝观察父母的口型变化。多用简单的语句重复地和宝宝说话,如妈妈爱你、亲亲妈妈等。当宝宝发出单音节时,爸爸妈妈要及时给予宝宝回应,激发宝宝继续说话。6个月
会含糊地说话,尝试发出各种声音。能发出单音ma、ba等。对自己名字有反应。建议:
要经常喊宝宝的名字。用宝宝喜欢的玩具、图片逗引他/她发音。宝宝发出声音后,要加以引导。当宝宝发出ba的声音时,要回应宝宝说对,这就是爸爸。7个月
能发出da-da、ma-ma等重复音节。会发出有声调变化的语音。建议:
多给宝宝吃能锻炼咀嚼能力的辅食。耐心地多教宝宝一些其他的简单词汇,如热、吃、狗等。多对宝宝说话、唱歌,注意要用明显的表情及声音变化。8个月
能发出大人发出的简单音节。无意识发出爸爸、妈妈。会发出低声调的声音(自言自语)。
建议:
利用图片或玩具,模仿动物叫声和动作,逗引宝宝发声。多次重复地和宝宝多说简单的音节。尝试和宝宝闲聊,如xx(宝宝名字)你看,水里有好多泡泡。9个月
有明显的高低音出现,会用声音加强情绪的激动。能听懂再见、把手给我等简单的口语。建议:
多对宝宝发出简单的指令,观察宝宝是否有相对应的反应。当给宝宝换尿布、喝奶、洗澡时,可以适当给宝宝一些语言刺激,描述一下正在做的事情。10个月
根据语意而行动,使用母子互知的词语对话。建议:
边说话边搭配动作,让宝宝更明白,并学着模仿。重复宝宝的说话,回应宝宝,或再反问宝宝。11个月
有意识地发1个字音。知道制止和命令。会自创一些词语来指称事物。建议:
当你对宝宝说话、唱歌或讲故事的时候,可以把宝宝的手放在你的嘴唇上,让他感受你说话时的嘴部运动。12个月
有所指地叫妈妈、爸爸。有意识的指东西。向他要东西知道给。
建议:
多和宝宝说话,通过给与拿的互动,让宝宝说话。多带宝宝与别的小朋友接触,鼓励宝宝多说多练。尝试地向宝宝要东西,看宝宝的反应。15个月
会跟着或主动说1个单字,如吃、睡。能叫出物品的名字,如牙、眼、等、碗等。能听懂大人的吩咐,对简单的语言要求做出反应。建议:
和宝宝一样,一起多说单字的话向他/她表达。重复地对孩子指认物品,并说出名称,让孩子学习。宝宝做出正确的反应给予及时的夸奖,没有做到,尝试引导。18个月
能认识和指出身体各部分的名称,如眼、耳、鼻、口、手。能说2-3个字组成的词组。能用代名词你和我等。说话时反复使用熟悉的单词。建议:
反复地给孩子听歌、讲故事。多和宝宝玩身体部位的指认游戏。多教宝宝其他更复杂、更陌生的词语。24个月
会用5-7个字组成句子。会问这是什么。在2岁末听到某个物体或图画的名字时能指认。建议:
与宝宝一起看绘本、卡片,让宝宝能说出物体名称。带宝宝熟悉认识蔬菜、水果、生活用品等物品。要不厌其烦地及时回答宝宝的问题。
36个月
能说简单的句子进行表达。会说短的歌谣。会唱歌。能说出图片上的物品名称。说出的话大部分可被听懂。知道性别年龄。会讲自己的姓名。会讲故事。会主动告知想上厕所。建议:
多让宝宝听歌、唱歌。多给宝宝讲故事,也可以主动要求宝宝讲故事给你听。和宝宝玩看物品说名称游戏。多鼓励宝宝表达出自己想表达的意思。当然,每个宝宝的语言发育时间有早有晚。但相信只要家长多逗引宝宝说话,多教宝宝认识物品,多与孩子的沟通,多给孩子讲故事等,宝宝一定会尽早说话。
你家宝宝是什么时候咿呀学语?会说出简单的句子呢?欢迎读者在评论区留言、讨论,分享你的带娃经验哦。
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什么是儿童语言发育迟缓?儿童语言发育迟缓有哪些明显特征?

儿童语言发育迟缓是指由儿童后天成长过程中各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同年龄儿童的正常发育水平。
语言发育迟缓的儿童会出现
1、智力低下
2、听力障碍
3、构音器官疾病
4、中枢神经系统疾病
5、语言环境不良等因素
以上均是儿童语言发育迟缓的常见原因。
若发现儿童有语言发育迟缓现象,应努力查找病因。
常见的造成儿童语言发育迟缓的原因有两个:
一、孩子有先天性发育异常,例如软腭或舌系带过短,影响正常发音,
二、就是后天环境影响,例如:家长对孩子的语言教育差,孩子的不好的语言习惯没有及时纠正,也会有语言发育问题出现,会出现口吃,发音不清谷称大舌头现象。
孩子先天性发育异常这个可以通过早期发现和医疗措施处理矫正;
孩子子后天因环境影响导致的问题,那么只能家长耐心缓慢解决了;
重点:对于儿童语言发育迟缓这个问题,父母一定不能训斥和嘲笑孩子,要对孩子有足够的耐心。
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